“现在,三月还沉眠着,不过,我想,接来这一剑,她看得到。”
“我叫叶抚,落叶的叶,抚摸的抚。”
并非或者背后细的剑,而是当初叶抚以梨树枝丫所削成的木剑。
“你去试一试,不让厄陧之现,不让混现,看看这一切是否还会发生。”
门中传来声音——
“胡兰,我曾经送了你一剑,现在,我再送你一个改变一切的机会。”
逻辑,又何尝不是无中生有的。
“怎么改变?”
叶抚目光温柔。
“你是谁?”
“读书救不了天,修仙才可以!我胡兰是要踏足天,行侠仗义,力挽天与大江狂澜,拯救生灵于血漂橹!”
或者确信,这个人的确是自己曾经认识的先生。虽然自己是不是胡兰已经说不清楚了。
“凋零的是叶雪衣,可不是最初使徒。只要九大世界法则还被永恒认可,最初使徒便不会消失。”
“还记你当初学会那‘一剑’时的场景吗?”
“可我,亲见到最初使徒,为你凋零。”
叶抚转笑着问:“或者,我给你一个机会,要去改变一切吗?”
“我愿习得一剑,可斩天大千修士作恶之念,可降天万般妖噬人之,如是这般!”
“可厄陧之已经失控了……”或者一脸愧疚,“我的私心,让我没能及时去制止。”
他笑着问:
叶抚哈哈大笑起来,笑得非常开心。
“大千世界,必有我胡兰可学之剑!”
叶抚说,“很浪漫……你们共同书写了一段很浪漫的故事。叶抚是这段故事里的角,你了这一切,为的也只是创造这样一个角。”
或者无法去理解,但,渐渐地,她不想要去理解了。
“那,现在,站在我面前的,又是谁呢?”或者问。
“你什么都不,就不会有这个故事发生。我始终存在,但叶抚不会,你所熟知的一切,包括你,都不会现。或者,你再好好想想,我说过的一句话,‘这是个无中生有的故事’,而我,是起。”
为什么要试着用逻辑去理解一件“无中生有”的事呢?
“嗯,是在一棵樱树。”
或者觉得叶抚似乎并不介意把她当作胡兰。虽然这让她有些疑惑,但并不会不开心。
或者什么都没看见,便见一切陷黑暗混沌。
说完,叶抚挥剑斩,贯穿大千世界万万般混。
“我来教你那一剑,可好?”
哪里一开始就存在着什么逻辑,有了一切后,才有逻辑。
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“是叶抚。你们能理解的是叶抚,那我便是叶抚。你觉得你创造了我,事实上,我不被任何人创造,我至始至终都存在着。”
“那时候,三月问我我会使剑吗。我说会,她便要我使使,我没答应她,只是说‘待我剑时,希望你看得见’。”
那光很温,引着她的心神。
“敢问这位小女侠,你声声说要拯救天苍生,黎民百姓,那天当如何救?”
“试着放你的担,重新书写这段故事。”
“成,是不断试错的一个过程。”
“无中生有……”
,都是“零”。
叶抚说完,闪电般伸手,唤来一剑。
“我说了,你给自己的重担太多。这整个故事不需要被认可,不需要什么意义,存在便是唯一的意义。你是故事的一分,我又何尝不是呢?”
“我……该怎么?”
过了一会儿,门开了,束束微光照来,可依旧照不透黑暗。
或者问:“是不是我即便什么都不,你也会现?”
她向前走去,走那扇门。
“这算什么?”或者忽然有些气馁。
忽然,不知从哪儿现一扇门。
“那你去哪里习得这斩妖伏之剑呢?”